Os 12 temas e os integrantes dos debates do Ciclo de Debates Virtuais “Educação e Patrimônio Cultural: as vivencias culturais como herança formativa” são: O Caráter Formador do Patrimônio Cultural como Bem Coletivo, com Miguel González Arroyo; Espaços de Memória e seus Processos Socializadores de Construção do Conhecimento, com Macaé Evaristo; Signos, Sentidos, Linguagens e Representações do Patrimônio Cultural, com Leda Maria Martins; Espaços e Tempos Vividos: Territórios de Direitos, com Makota Cássia Kindoialê; Etnografias de Lugares de Memória e Identidade, com José Guilherme Magnani; Lembrança ou Esquecimento: Memória Sensíveis e sua importância na construção das Identidades, com Miriam Hermeto; Leituras Plurais do Patrimônio Cultural, com Nila Rodrigues; Diversidade, Ancestralidade e Movimento: Patrimônio Cultural para Além da Contemplação e Fruição Estética, com Aílton Krenak; Os Processos Plurais de Ressignificação do Patrimônio Cultural: Novos Valores Culturais, com Juarez Dayrel; Aprendizado das Possibilidades do Viver Local: Construir no Construído, com Gustavo Pena e Laura Pena; Ações formativas na gestão do Patrimônio Cultural: transversalidade nas políticas públicas, com Leandro Grass (Presidente do Iphan) e Ângelo Osvaldo (Prefeito de Ouro Preto); e Queijo Artesanal de Minas: processos continuados de escuta, conhecimento, reconhecimento e salvaguarda, com representantes do IEPHA (Débora Raíza – DPM), IPHAN (Deyvesson Gusmão – DPI), Instituto Periférico (Gabriela Santoro – Diretora), Associação dos Produtores de Queijo de Araxá, Emater e Prefeitura de Araxá (Cynthia Rocha Verçosa).